一岁半铜低是指孩子在一岁半左右时出现的一种常见的情绪行为问题。铜低是儿童在语言表达能力有限的情况下，使用身体行为来表达自己的情绪和需求的一种方式。

铜低的表现形式包括哭闹、躺在地上打滚、摔东西、撕扯物品等。这些行为在一岁半左右的孩子身上较为常见，是他们在情绪和语言发展尚未充分的情况下，通过身体行为来表达自己的需求和情绪。

对于一岁半铜低的处理，家长和教育者可以采取以下方法：

1. 了解孩子的需求：铜低常常是孩子无法表达自己需求的一种方式。家长可以通过观察和沟通，尝试理解孩子所需要的东西或者情绪上的需求。例如，孩子可能因为饥饿、疲倦、不满或者无聊而表现出铜低行为。

2. 提供言语支持：尽量给予孩子适当的言语支持，帮助他们学会用语言表达自己的需求和情绪。可以通过简单的语言指导，如“你可以说‘我想要’或‘我不喜欢’来表达自己的需求。”

3. 建立积极的沟通环境：创造一个积极的沟通环境，让孩子感受到自己的需求和情绪被理解和尊重。家长可以积极倾听孩子的感受，给予肯定和鼓励，帮助他们建立自信和合理表达需求的能力。

4. 提供适当的选择权：在一些日常活动中，给予孩子一些简单的选择权，让他们感到参与和掌控。例如，在选择食物、玩具或者衣服时，可以给予孩子几个选项，让他们做出决策。

5. 建立稳定的日常生活环境：稳定的日常生活环境对于孩子的情绪和行为发展非常重要。尽量保持规律的作息时间、饮食习惯和活动安排，给予孩子安全感和稳定感。

6. 鼓励适当的情绪表达：帮助孩子学会适当地表达自己的情绪，而不是通过铜低等消极行为来发泄。可以教导孩子使用词语、肢体语言或者绘画等方式来表达自己的情绪。

最重要的是，家长和教育者需要保持耐心和理解，尽量以积极的方式处理一岁半铜低行为。如果孩子的铜低行为持续且影响日常生活，建议咨询专业的儿童心理学或儿科医生，以获得更专业的指导和支持。